El conducto que va de la escuela a la cárcel es una tendencia nacional constante que ha impregnado los distritos escolares y las prisiones de todo el país. Texas no es una excepción. Las políticas de tolerancia cero lideran la canalización de estudiantes de sus escuelas a las prisiones, criminalizando a los adolescentes por infracciones menores que podrían tratarse dentro de la escuela, en lugar de en el sistema penal.
En ese sentido, infringir los códigos escolares puede conducir a un camino de castigos implacables que instauren un patrón de mala conducta sin una intervención saludable para un futuro más positivo y próspero.
Esta es la verdad sobre el proceso de transición de la escuela a la cárcel y cómo es en las escuelas de Texas.
Los códigos escolares agresivos conducen a la criminalización de los alumnos
Es importante enseñar a los alumnos a distinguir el bien del mal y disciplinarlos por mala conducta y mal comportamiento. Sin embargo, la investigación ha demostrado que los agresivos códigos escolares establecidos para disciplinar a los niños a menudo les llevan por un camino del que no pueden volver atrás debido a la tolerancia cero. Como resultado, se favorece el paso de la escuela a la cárcel en lugar de iniciativas de justicia reparadora que han demostrado su eficacia.
Entonces, ¿qué son estos códigos escolares de tolerancia cero? Suspensión e incluso expulsión de la escuela para determinados tipos de mal comportamiento de los alumnos, sin importar el contexto o la razón de dicho comportamiento.
Incluso si la autodefensa es una razón válida -y la verdadera-, las políticas aplicadas empujan a los alumnos fuera de las aulas, donde se les deja que ocupen su tiempo con actividades desagradables debido a su mayor susceptibilidad y a su situación de riesgo.
Las políticas de tolerancia cero empezaron a escribirse en los manuales escolares en la década de 1990, ganando fuerza a partir de la teoría de las ventanas rotas de las fuerzas del orden, según la cual "los signos visibles de desorden y mal comportamiento en un entorno fomentan más desorden y mal comportamiento, lo que conduce a delitos graves". Por desgracia, las pruebas que apoyaban esta teoría pregonada por Rudy Giuliani en los años 90 en Nueva York resultaron ser erróneas. Había pocas pruebas que demostraran que el desorden, cuando no se combate, provoca delitos.
En realidad, la teoría está incompleta y carece de las teorías de apoyo y las pruebas necesarias para ser válida. A pesar de esta falta de validez, las escuelas implementaron la teoría en sus códigos porque era una práctica que tenía sentido en teoría. Como tal, comenzaron a tomar medidas enérgicas contra las infracciones menores para evitar que se produjeran delitos más graves en el futuro, empujando a los estudiantes por un camino implacable cuando cometían errores o infracciones menores. Además, estas políticas afectan de forma desproporcionada a los estudiantes negros y latinos, así como a los estudiantes con discapacidades, a pesar de que los datos sugieren que estos estudiantes no son más propensos a comportarse mal, según la Comisión de Derechos Humanos de EE.UU..
Las políticas de tolerancia cero conducen a un futuro implacable para los estudiantes
Gran parte de la aplicación de la política de tolerancia cero y de los agresivos códigos escolares consiste en dar a los agentes de policía y a los tribunales pleno control para castigar a los alumnos. A pesar de la falta de pruebas que demuestren que los agentes de policía aumentan la seguridad escolar, "los agentes de policía pueden patrullar los campus, detener a estudiantes, colaborar con las autoridades federales de inmigración y hacer uso de la fuerza", según la Asociación de Investigación sobre el Desarrollo Intercultural. Y, a menudo, las investigaciones demuestran que su presencia acaba perjudicando a los alumnos y al clima escolar más de lo que ayuda.
Una vez que un estudiante es suspendido o expulsado en Texas, puede ser enviado a escuelas alternativas llamadas programas educativos alternativos disciplinarios (DAEPs) o a programas educativos alternativos de justicia juvenil (JJAEPs). Además de estos programas, los estudiantes expulsados pueden simplemente ser enviados a las calles, dejándolos a su suerte contra peligrosos señuelos y abusadores.
Como tales, los castigos punitivos crean barreras académicas y sociales, haciendo que las escuelas se sientan menos seguras para algunos estudiantes. De hecho, un estudio realizado en 2021 por investigadores de la Universidad de Boston, la Universidad de Colorado en Boulder y la Universidad de Harvard reveló que las escuelas con altos índices de suspensión suelen llevar a sus alumnos a ser detenidos y encarcelados cuando son adultos, sobre todo en el caso de los chicos negros e hispanos.
Pero no todo está perdido. El gobierno, los padres y los educadores aún pueden abogar por cambios en el sistema que ayuden a resolver el problema del tránsito de la escuela a la cárcel y apoyen la rehabilitación de los estudiantes y la reforma del comportamiento.
El camino hacia la erradicación del conducto escolar-penitenciario
Los niños son, de hecho, el futuro. Entonces, ¿cómo podemos apoyarlos mejor y eliminar el dañino conducto que va de la escuela a la cárcel? Descúbralo a continuación:
- Eliminar a la policía o limitar su papel a las amenazas graves de daños corporales.
- Limitar las suspensiones de larga duración y las expulsiones.
- Sustituir las políticas de tolerancia cero por programas de justicia reparadora y un mayor acceso a recursos de asesoramiento.
- Acabar con los castigos corporales a los alumnos.
- Promover políticas disciplinarias que mantengan a los alumnos en el aula y fomenten la colaboración positiva con una supervisión adecuada.
- Eliminar los sistemas de vigilancia invasivos.
Si no apoyamos el crecimiento de nuestros estudiantes proporcionándoles los recursos y el apoyo adecuados, la cadena de la escuela a la cárcel seguirá asolando comunidades y dejando a los niños sintiéndose solos en un mundo que parece preocuparse menos por ellos.
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Aunque todos podemos soñar con un futuro mejor para nuestros hijos mientras cursan estudios, abogar por castigos menos perjudiciales en las escuelas y hacer todo lo posible para que consigan grandes cosas, los errores ocurren. Por desgracia, si la escuela de su hijo tiene una política de tolerancia cero, las cosas podrían salirse rápidamente de control. Si su hijo se enfrenta a un arresto después de años de severos castigos por indiscreciones menores, llámenos. Haremos lo que sea necesario para liberar a su hijo de la cárcel para que pueda ayudarles a conseguir su vida de nuevo en marcha. Haga clic aquí para comunicarse con nuestra oficina de fianzas de Dallas o McKinney.